Санкт-Петербург, ул. Парадная, д.3, корп. 2 Тел. 8 (981) 945-99-43
Корзина
0 товаров
На сумму 0 руб.
Персональный раздел

Игрушечная гравитация

«Хорошие отношения с гравитацией важнее для развития мозга ребенка, чем отношения с собственной матерью» – так считала автор теории сенсорной интеграции Джин Айрес. Стоит прислушаться к ее мнению. Ведь гравитация создает для нашего мозга систему координат, которая позволяет ориентироваться в собственном теле и окружающем мире, управлять своими движениями и действовать целенаправленно.

Причем тут игрушки? Сегодня я вот что подумала: самые простые и в тоже время загадочные игрушки, которые заставляют надолго «зависнуть» буквально каждого, даже взрослого, работают благодаря гравитации.

Вот несколько из них:

  • шагающий бычок
  • калейдоскоп
  • волчок.

Говорят, что все это было изобретено еще в Древнем Египте. Да-да, даже бычок, тот самый:

Идет бычок качается
Вздыхает на ходу.
Ох, доска кончается
Сейчас я упаду.

Бычок

Надо сказать, что в возрасте четырех лет судьба бычка меня чрезвычайно беспокоила. Куда он идет? Почему по доске? Почему качается? Тем более, что в книжке был нарисован теленок, переходящий через бурную речку по шаткому мостику. Страшные предчувствия не давали мне покоя. Барто вообще как-то не по-детски нагнетала обстановку: заяц замерзает под дождем, медведь остался без лапы, бычок вот-вот свалится в пропасть.

В моем советском детстве шагающих бычков не делали, увидев эту игрушку впервые в возрасте 17 лет, я решила, что она по мотивам стихотворения – кто-то здорово придумал. Вот при каких обстоятельствах произошла моя встреча с таким бычком.

Многие мои одноклассники поступили в ЛЭТИ – Ленинградский электротехнический институт. Я же сразу после школы никуда не поступила - провалилась в педагогический, поэтому работала нянечкой в детском саду. Как-то друзья позвали меня сходить с ними на лекцию, посмотреть, как они учатся – вдруг мне понравится и я тоже захочу стать инженером. Как раз стихи тогда такие были: если некуда идти, поступайте к нам в ЛЭТИ.

Не помню, о чем была лекция. Возможно потому, что я ни слова не поняла, а может и потому, что за соседним столом сидел студент и вдохновенно запускал по дощечке того самого бычка. Так вот почему бычок качался, а доска кончалась! В общем, я убедилась, что мне все-таки не в инженеры, а в педагоги.

Но по поводу бычка я ошибалась, сначала был он, а потом стихи Агнии Барто. Оказывается – это старинная русская игрушка, которая на многие годы оказалась забыта, как и другие динамические деревянные игрушки. Теперь бычков выпускает фирма Биланик, они - прекрасный тренажер для развития координации движений головы, руки и глаз. А еще отличная «занималка» для ребенка в ситуации, когда нужно себя как-то развлечь (ну, как на той лекции, например).


Калейдоскоп

Калейдоскоп у меня в детстве был и выглядел он почти также, как этот. Он мне очень нравился и поэтому я его сломала. Конечно, я не планировала ломать, просто хотела посмотреть, как там все устроено. Но… Одно неверное движение и передо мной на полу лежит кучка цветных осколков и кусочков зеркала. Паника, разочарование, печаль. Так что, советую сразу купить ребенку несколько калейдоскопов. Думаю, что моя история не уникальна.

Еще до того, как я его сломала, я пыталась выяснить, повторяются ли в нем когда-нибудь узоры. Для этого решила зарисовывать в тетради цветными карандашами все появляющиеся варианты. Но, увы, тогда я ничего не знала о гравитации. Как только я отодвигала глаз от калейдоскопа, он наклонялся и картинка менялась.

Какая польза от рассматривания причудливых узоров из цветных стеклышек, которые пересыпаются в калейдоскопе под воздействием гравитации?

  1. Сейчас много детей, которые настолько плохо чувствуют свое тело, что не могут совершать самые простые движения, например, зажмурить один глаз. Калейдоскоп – прекрасный способ потренироваться.
  2. Рассматривание узоров в калейдоскопе успокаивает. Этим можно воспользоваться, если вы чувствуете, что ребенок вот-вот «взорвется»
  3. Вы когда-нибудь видели пальце-носовую пробу у невролога? Это когда нужно дотронуться пальцем до носа с закрытыми глазами. Поднести калейдоскоп к глазу – почти тоже самое. Эта проба используется для оценки работы мозжечка.
  4. Калейдоскоп развивает и координацию движений. Его ведь не интересно просто держать у глаза - нужно крутить. А руку свою при этом ребенок не видит, мозжечок должен осуществлять планирование движений.
  5. Если у вас будет коллекция калейдоскопов разных диаметров и разных размеров, ребенок будет тренировать способность мозга к моторному планированию. Ведь ему придется каждый калейдоскоп удерживать по-разному.


Волчок

Почему-то в моем детстве чаще использовалось слово «волчок», а слово «юла» я увидела впервые в азбуке, рядом с буквой Ю. И с волчком-то дело было темное: почему эта игрушка так называется - как маленький волк? Тогда никто мне не смог ответить на этот вопрос.

Придет серенький волчок
И укусит за бочок.

У меня был полосатый волчок. В интернете сегодня прочитала, что такое название из-за того, что он, когда крутится, воет как волк. Кстати, мой был именно таким – воющим, жестяным, с винтовой ручкой, которую нужно было вдавливать. Но традиционные деревянные маленькие волчки если и воют, то очень тихо. Так что, сомневаюсь, что эта этимологическая версия правильная. Как и с бычком, который появился раньше, чем знаменитое стихотворение, воющие волчки были придуманы на несколько столетий позже, чем деревянные и каменные.

Какая польза от маленьких деревянных и пластиковых волчков?

  1. Их можно использовать как фиджеты – игрушки, утоляющие сенсорный голод. Если на волчке есть рисунок, он будет обеспечивать не только зрительную, но и вестибулярную стимуляцию.
  2. Развивают мелкую моторику. Можно придумывать игры разной сложности. Конечно, будет интереснее играть, если волчков много и они разной формы. Если ребенок не может сам раскрутить волчки, раскручивайте вы, а он пусть останавливает: сначала всей ладонью, потом пальцем.
  3. Прекрасно подойдут для обучения игре по очереди – это важный этап коммуникативного развития. Дети, которые развиваются без особенностей проходят его еще на первом году жизни, а вот аутичные дети учатся соблюдать очередность гораздо позже.
  4. Маленькие волчки удобно носить в сумке. Вы всегда может занять ребенка в кафе, когда нужно посидеть спокойно или в зале ожидания аэропорта.
  5. Можно устроить исследование: изучить, на каких поверхностях волчок будет лучше и дольше крутиться.

Конечно, если говорить об игрушках и гравитации, стоит еще вспомнить неваляшку. Но почему-то не вызывает она у меня доверия, как развивающая игрушка. Что она развивает? Может быть уверенность в устойчивости окружающего мира… Одно могу сказать: у неваляшки отличные отношения с гравитацией.

01.07.2018

Возврат к списку

г. Санкт-Петербург
© 2018 «Белый вороненок»