Виктория Ефимова, кандидат педагогических наук, логопед, руководитель центра «Логопрогноз» (Санкт-Петербург)

Что такое алалия?

Слово «алалия» буквально означает отсутствие речи. Этот диагноз используется только для детей и устанавливается неврологом в возрасте после 3-х лет, если у ребенка вообще нет и не было самостоятельной речи или его речевое развитие значительно отстает от возрастной нормы. Логопеды кроме чаще используют диагноз ОНР – общее недоразвитие речи или тяжелые нарушения речи (ТНР).

Для обозначения тяжелых нарушений речи у детей младше трех лет чаще используются другие термины: задержка психического развития (ЗПР), задержка психоречевого развития (ЗПРР) или задержка речевого развития (ЗРР).

Алалия является серьезным нарушением развития ребенка и требует длительной комплексной работы со специалистами. В клинике «Прогноз» и центре «Логопрогноз» мы успешно справляемся с этим нарушением развития благодаря совместным усилиям неврологов, логопедов, реабилитологов и использованию современных диагностических и реабилитационных методов.

Алалия и интеллектуальные способности

Что важно учитывать специалистам и родителям, если у ребенка такой диагноз? Существуют ли какие-то специальные логопедические игры и игрушки для детей с сенсорной и моторной алалией?

Я считаю, что важно сосредоточиться не только на диагнозе, но и на возможностях развития ребенка – на его сильных качествах.

Сильной стороной большинства детей с алалией является невербальный интеллект. Хотя такой ребенок и не говорит, это не означает, что он глупый. Многим детям с алалией нравятся интеллектуальные игры, а логические головоломки они  могут решать не хуже, чем говорящие ровесники. Очень важно учитывать интересы ребенка, дать ему возможность проявить свои сильные качества. Такую возможность предоставляют настольные логические игры.

Игр, построенных по такому же принципу, как «Пингвины на льдине», много. В каждой такой игре 40 логических заданий с возрастающим уровнем сложности и возможностью для самопроверки.  Важно, чтобы ребенок начал получать удовольствие от того, что задания становятся сложнее.

Игрушки и пособия для запуска речи

Иногда именно высокий уровень развития интеллекта становится причиной того, что ребенок замыкается, оставляет попытки заговорить, начинает избегать общения с другими детьми. Он может проанализировать ситуацию и понимает, что отличается от других. Поэтому даже при правильном неврологическом лечении и реабилитации от логопеда и от родителей требуется масса изобретательности для того, чтобы разговорить ребенка с алалией.

Часто запуск речи начинают с совсем коротких, облегченных слов, которые сопровождают действия. Например: бах, вжик, ку-ку, тук-тук. Эти слова очень важны. Во-первых, ребенку их легче произнести, чем длинные, «взрослые» слова. Во-вторых, они являются мостиком, который поможет ему перейти к глаголам (словам, обозначающим действия), а это в свою очередь мостик к первым фразам.

Например, дидактическая игра «Накорми лягушку». Она развивает мелкую моторику, помогает выучить названия цветов и освоить счет. Но для ребенка с алалией здесь может быть еще одна важная задача: каждый раз, когда лягушка что-то хватает, за нее нужно сказать: АМ!

Не следует заставлять ребенка повторять за вами это слово. Просто произносите его в игре много раз, оставляя паузу для того, чтобы он тоже его произнес.

Для работы с короткими словами удобно использовать наборы, состоящие из небольших одинаковых игрушек, с которыми можно выполнять повторяющиеся действия. Секрет состоит в том, что эти действия обязательно должны быть интересны ребенку, тогда он скорее всего захочет повторить за вами слово.  Один из таких предметов, который у нас в центре является хитом на занятиях – игрушка-попрыгушка. Эти симпатичные существа, похожие на воланы для бадминтона, очень высоко прыгают. И каждый такой прыжок можно сопровождать словом: «Прыг!» или «Ап!»

А если у ребенка не получается самостоятельно заставить прыгать игрушку-попрыгушку, то ему потребуется ваша помощь. Это отличный повод научиться говорить «Еще!».

Так как у мальчиков алалия встречается чаще, чем у девочек, игры с машинками тоже очень популярны для запуска речи. Важно, чтобы с машинками было удобно совершать какие-то действия по очереди – например, скатывать их с горки, каждый раз повторяя: вжик!

Игры для детей с алалией в 3 года часто связаны с животными и звукоподражаниями, потому что эта тема нравится большинству детей. Здесь хорошими помощниками становятся наборы фигурок животных. Хорошо, если у этих фигурок будут какие-то дополнительные привлекательные для ребенка качества. Например, собаки из этого набора американской фирмы Melissa and Doug сделаны из пластика, но у них мягкая пушистая поверхность. Поэтому их очень приятно держать в руках.

Собак можно провожать в их домики, говорить им «Привет» и «Пока». Для ролевых игр отлично подойдут также и игрушки, которые можно надевать на руку. Многим детям проще говорить не от своего имени, а от имени игрушки.

В основном родители и специалисты рассуждают так: ребенок не говорит, значит нужно все его внимание сосредоточить на речи. Но у некоторых детей с алалией возникает речевой негативизм – стойкое нежелание говорить. В этом случае полезно переключить внимание ребенка с речи на игру, а новые слова незаметно для ребенка станут частью этой игры.

Логоритмические игры для детей с алалией

Логоритмические игры очень эффективны в работе над речью, потому что у музыки и речи много общего, а ритм помогает организовать движения артикуляционных органов. Кроме того вам не придется побуждать ребенка говорить, вы будете вместе петь – это совсем другое дело.

Музыкальные терапевты центра «Логопрогноз» записали сборник песен для запуска речи. Каждая песня есть в трех вариантах: музыка и пение взрослого; музыка и пение взрослого с паузами для участия ребенка; минусовка – только музыка.  Песни разной сложности, как в музыкальном плане, так и в плане количества слов, которые пропевает ребенок.

К речи через глобальное чтение

Игры для детей с алалией в возрасте 5 или 6 лет могут быть связаны с чтением. Да, как это ни странно звучит, к речи можно прийти и через чтение. В этом случае мы опираемся на то, что у ребенка хорошая зрительная память, хотя ему трудно воспринимать речь на слух.

Многим детям с алалией подойдет метод глобального чтения. Это чтение целыми словами, которое не требует предварительного изучения букв. Здесь важно учесть интересы ребенка: он захочет читать и запоминать те слова, которые его интересуют. Пособия для глобального чтения построены по принципу парных картинок, только ребенок ищет одинаковые надписи, а не картинки. Если интерес к такой игре есть, то списки слов, которые будет распознавать ребенок, можно будет постепенно расширять. В дальнейшем ребенку будет легче произносить слова с опорой на письменный вариант.

Развитие слухового восприятия у детей с нарушениями речи

Мы обсудили сильные стороны в развитии детей с алалией, на которые можно опереться. Но стоит поработать и над слабыми сторонами.

Чаще всего при алалии или ЗПРР есть проблемы с обработкой мозгом слуховой информации. Причем, как показывает наша неврологическая диагностика, это касается не только детей с сенсорной алалией, но и с моторной. Ребенок слышит хорошо, но его мозг не может эту информацию эффективно обработать.  В этом случае начинать нужно не с развития фонематического слуха, а с развития умения различать неречевые звуки. На первом этапе это могут быть звуки детских музыкальных инструментов: угадай, что прозвучало? Для этого можно использовать вот такой набор: ритмы джунглей.

Ребенку с 5-6 лет стоит  предложить более сложную игру, такую как Звуковое Мемори.

Встряхивая эти деревянные кубики ребенок слышит, как внутри что-то шуршит или шумит. Задача состоит в том, чтобы подобрать пары кубиков, издающих одинаковые звуки.

Все приспособления, которые позволяют экспериментировать со звуком и со своим голосом полезны для ребенка с алалией. Что это может быть? Детские рации или мегафон, который превращает голос человека в голос робота или вот такой логопедический вороненок.

На самом деле – это диктофон: ребенок что-то говорит вороненку, который затем это повторит, даже открывая при этом  клюв (для этого есть специальная кнопка).

Зачем столько разных игрушек? Иногда взрослым может показаться, что ребенок с алалией просто ленится говорить, не старается, не прикладывает никаких усилий.  Это не так. Большинство детей осваивают родной язык незаметно для себя и для окружающих, но для ребенка с алалией говорить -  это тяжелый труд. Правильно подобранные игры и игрушки могут сделать этот процесс более легким и приятным.