Виктория Ефимова, кандидат педагогических наук, психофизиолог, логопед, руководитель центра «Логопрогноз» (Санкт-Петербург)

У многих детей с ЗПР есть сложности с абстрактными понятиями и символами. Эти сложности часто сохранятся в школьном возрасте и мешают полноценному освоению школьной программы.

В этой статье мы остановимся на таких особенностях развития детей с ЗПР, как трудности с математикой. Если ребенок не соотносит количество предметов в цифрой, не владеет составом числа, он не может двигаться дальше. Бесполезно ожидать от него, что он будет хорошо вычитать, складывать и тем более умножать и делить.

Чем больше и разнообразнее опыт ребенка с предметами, которые можно потрогать, переложить, пересчитать, тем проще будет ему работать с  символами - цифрами и выполнять математические действия в уме. Как обеспечить этот опыт? Сразу приходят в голову счетные палочки, но они у многих детей даже без ЗПР не вызывают никакого энтузиазма.

Конечно, у каждого ребенка всегда есть с собой универсальный тренажер – свои пальцы. Кстати, существует мнение, что мы используем десятичную систему именно поэтому: у человека 10 пальцев на руках. Но не все педагоги приветствуют счет на пальцах, поэтому здесь мы покажем современные математические игры.

Соотнесение цифры с количеством предметов в пределах 5

Математические жучки от компании Learning Resources разбираются на несколько частей. Этот конструктор поможет ребенку запомнить цифры и научиться соотносить количество предметов с числом: 2 точки на крылышках – число два.

Многие дети любят мороженое и часто используют эту тему в сюжетных играх. Но у компании Learning Resources есть математическое мороженое, которое позволит ребенку ближе познакомиться с цифрами.

Состав числа

Если ребенок освоил порядковый счет и научился соотносить количество предметов с цифрой, это все еще не означает, что он готов к изучению математики в школе. Самое важное – это состав числа.

Мы рекомендуем две игры для изучения состава числа. Одна из них также связана с мороженым, но с этой игрой можно придумать значительно больше заданий, примеров, задач. Дополнительно эта игра развивает координацию движений и терпение, так как «мороженое» нужно удерживать и перекладывать специальной ложкой.

Вторая игра – математическая горка. Она будет особенно полезна тем детям, которые еще не очень хорошо ориентируются в составе числа, но уже должны в школе решать примеры и задачи.

Переход от конкретных понятий к абстрактным символам вызывает трудности у многих детей, но особенно тяжело это происходит у детей с ЗПР. Хорошо, что сейчас появились качественные и полезные игрушки, которые помогают быстрее преодолеть этот рубеж.